孙燕

这个假期，陪伴孩子参加了一堂茶艺课。优雅的茶艺师，静雅的课堂氛围，仪式感满满的行茶过程，就像一面镜子，照见了我们日常生活中许多被忽略的教育细节。

课程从央视纪录片《茶，一片树叶的故事》开始，孩子们带着问题，认真观看，知道了按照发酵程度分类的中国六大茶系，知道了茶在中国的发展历程，以及茶与中华民族生生不息的关系，知道了中国之所以被称为茶的故乡，不仅仅是因为祖先对茶的发现，更是在生活中对它的不断创造、发展与传承。

之后，孩子们跟着老师学习茶艺。一席茶台，一套茶具，演绎着古老的茶道之美。温杯，醒茶，出汤……每个程序，都是为了使茶的品质得到充分发挥，茶艺老师的每个动作都简洁、平稳，传承着中华传统文化的静心、养性、平和、含蓄……

茶艺课带给孩子艺术的享受，也让他们感受到中国博大精深的传统文化，每个人都认认真真地观察，带着自己的思考，去领悟茶文化。

茶艺师说，所有的茶器都有自己的位置，每件茶器与每个动作的设计，都符合一杯茶的内在逻辑，不花哨，不拖沓，恰到好处不多余，专注做好它，一杯好茶就应运而生，这就是自然的规律。孩子们静静地看，静静地听，学着泡一杯茶，在细斟慢品中体会它的苦与甘，不仅得到了精神享受，更净化了心灵。

作为旁观者，我欣喜地看到了浮躁的孩子沉静下来，丢三落四的孩子严谨起来……

有个小男生，细胳膊小手，端起茶壶拿起公道杯都有些吃力，可是他的眼神极为认真。