丁玫予

（大连东软信息学院 辽宁 大连 116023）

一、新媒体环境下影视专业教育的背景概述

随着互联网的高速发展，人们的生活水平日益提高，人们追求精神享受的愿望和诉求也随之增强，与此同时国家也在着力提升国民的艺术修养，提高国民的综合艺术素质。在视觉文化高度发达的今天，无论是传统媒体还是新媒体，在某种程度上而言均以影像传播为基础。因此，影像制作实践型人才的市场需求较为旺盛，这类专业就业前景广阔，学生具有较宽的就业选择空间。影视作品作为移动互联网时代的标志性产物之一，已然成为网络新媒体展开市场竞争的重要阵地。经过不断发展，影视类新媒体凭借自身多元的传播渠道，全新的传播形式满足了大批受众随时随地观看影视作品的快餐式需求。

新媒体环境下的影视影像作品作为一种短小精悍而灵活的作品形式契合了现代人尤其是年轻受众的消费心理与审美诉求。新媒体影视影像作品最早指专门在各种新媒体平台传播、播放的适合在移动状态下观看的电影，但随着互联网时代的发展，其传播形态也从单一的形式走向了融合，其还充分利用新媒体“个性化突出，受众选择性多，表现形式多样，信息发布实时”的特点，将原先立意短浅，格调低俗，内容浅薄但适合传播的快餐式电影的弊端逐渐革除并加以改善，使得这类电影作品不再仅仅依托单纯的娱乐属性而存在，而是融入更多的深度思想和人文情怀，并且以此拓宽了新媒体电影的传播途径，也提升了新媒体电影作品的思想内涵与价值。……