卫琦琼

（中国科学技术大学附属第一医院/安徽省立医院，安徽 合肥 230036）

喉癌是喉部最常见的恶性肿瘤，好发于男性，男女发病率比例为7～10∶1[1]。目前，手术仍是喉癌的主要治疗手段。喉癌手术主要分为喉部分切除术和全喉切除术，术中需常规行气管切开[1]。术后大部分患者带气管套管出院，出院后自我护理负担较重。工作坊是一种体验式、参与式、互动式的培训模式[2]，通常针对特定的主题或实践项目，以经验丰富的主持人为核心组建研究小组。在研究小组成员的帮助和同伴交流中，参与者积极调动现有的知识和经验，形成自己的观点，促进自身知识框架的构建[3]。近年来，工作坊模式主要在护生教育、护士培训及临床护理中被广泛应用[4-6]。医务人员常运用该模式对患者及相关人群进行疾病或照护知识的宣教。喉癌术后护理任务繁多、技术要求高，口头宣教等传统形式往往难以获得满意效果。鉴于此，本研究尝试运用工作坊模式对喉癌术后气管套管置管患者进行培训，探讨其应用效果。

1 对象与方法

1.1 对象采用便利抽样法，以2018年6月至2019年12月选取收治于安徽省立医院南区耳鼻咽喉头颈外科行喉癌手术的患者为研究对象。纳入标准：①经病理诊断为喉癌并行部分喉切除术或全喉切除术；②首次行气管切开；③自理能力正常；④配有智能手机并熟练使用微信功能；⑤知情同意并自愿参与研究。排除标准：①合并有其他肿瘤或严重并发症者；②有精神疾病史或近1周内服用精神类药物者。……