APP下载

芭蕾舞在高职院校教学研究

2021-11-14

戏剧之家 2021年3期
关键词:动作教学方法教师

(商丘职业技术学院 河南 商丘 476000)

一、芭蕾基训教学的内容

(一)课堂教学

通过长期芭蕾舞训练的大学生,在日常生活中会展现出一种超凡脱俗的气质,典雅大方、楚楚动人的迷人风韵;其次,通过芭蕾舞蹈的训练,可以纠正一些学生收肩、伸头、撅臀、腆肚等毛病;另外,训练芭蕾舞正确的舞姿,还可以纠正大学生发育不良的脊椎。学生在训练时,一定要严格地遵循正确的学习方法,听从教师的安排,不管是把上把下都要认真掌握扶把的基本要领,训练时切不可操之过急。“循序渐进,一定要循序渐进,前面的东西没有学会,就决不要搞后面的”,一定从简单到复杂,“铁杵磨成针,功到自然成。”

基于上面的表述,芭蕾舞的教学内容应该按照科学的训练方法给予安排。训练芭蕾舞的时候,要先练习把位、脚位,然后在对此非常熟练的情况下再学习新的内容。然后,从地面开始训练,要练习好身体的灵活性,在站立时要细细体会与地面摩擦时的感觉,以便为以后掌握身体的平衡能力和把上把下的训练打下深厚的基础。随着练习的深入,我们应该从地面练习进入到把杆上来,像Battement tendu、Plie、Battement Fondu、Frappe、Adagio 这些基本动作,学生们应该花费大量的时间来掌握,只有通过艰苦细致的训练,才能掌握这个基本要领。前面的训练无疑是艰苦的,打下坚实的基础后,就可以离开把杆进行舞蹈的训练。舞蹈训练包括舞姿、舞步以及旋转性技巧等。学生应在教师的指导下,做到心手脚合一,然后进行小跳、中跳、大跳的训练。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

动作教学方法教师
最美教师
初中英语写作教学方法初探
教师如何说课
教学方法与知识类型的适宜
未来教师的当下使命
动作描写要具体
动作描写不可少
非同一般的吃饭动作
圆我教师梦
我的教学方法