高艨 唐小翠

摘要：职业规划是一个人对自己未来职业以人生进行详细计划的过程。职业规划一般是由职业定位、以及自身对目标的设定等方面组成，职业定位是需要自身判断出所需要的岗位发展，对自身进行自我评估，思考自己所从事的相关工作是否合适。目标设定则是小学教师在确定自己的工作目标后，认识到自身的不足进而完善自己。基于此，本文针对探究小学教师职业生涯规划的策略进行简要阐述，以下仅供参考。

关键词：小学教师;职业生涯;生涯规划

引言：小学教师应当从自身优势以及特点出发来规划自己的职业生涯，根据时代的要求以及学校的共同愿望，从而做出促进教师发展的设计以及安排;在制定小学教师的职业生涯规划中，是教师实现自我人生追求的需求;教育行政部门让每一个学校意识到小学教师。對职业生涯规划具有重要的意义，同时也给出了对应的指导，进而帮助小学教师形成良好的职业生涯规划。小学教师的人生价值以及职业生涯的目标，都取决于每个教师在职业旅程发展的初期，是否具有高质量的职业生涯规划。简单的来说，职业生涯规划不仅仅是自身发展的需求，也是我国社会发展以及教育发展的需求。

一、小学教师职业生涯规划中所存在的问题

（一）社会方面

在现代教育不断进步和发展的背景下，社会上仍然没有充分认识到小学教师职业生涯规划的意义，教育有关的部门机构也没有将教师的职业生涯问题给出相应的政治措施，也没有为小学教师的职业生涯规划制定合理的安排，进而社会上对于小学教师的职业生涯规划问题的关注更是少之又少，没有进行深层次的分析以及研究。……