彭鑫荣

摘要：词汇量是高中英语教学中最重要的一环。在高中英语教学中，要使学生获得更高的英语成绩，教师就必须做好中学英语词汇教学，采取科学的教学方法与措施，全面提高学生的综合素质。本论文根据笔者自身教学经验，关于高中英语词汇的教学作出一些分析。

关键词：词汇教学;中学英语

前言

英语是一门语言，词汇是所有语言学习的基础。所以，在英语教学中加强词汇教学至关重要。当前，英语教学中仍存在不少问题。如学生学习较为机械，教师重视对词汇的记忆，没有根据中学生的学习特点制定有针对性的教学方案，高中学生的英语成绩不可能提高。有些教师运用新词教学法，使学生由浅显到深奥，从而提高了教学质量与水平，从而进一步提高了学生的学习成绩。

一、词汇教学在英语教学中的价值与意义分析

词汇量作为高中英语教学的基础，对高中生的阅读理解与写作能力产生了重要影响。通过对词汇学的研究，使学生能够更好地理解英语的应用，从而达到课程教学目的，从而提高学生的综合应用能力。词汇课教学具有知识丰富、工作量大、涉及生活情境等特点，由于英语并非学生日常生活中经常使用的语言。所以，学生在学习过程中会遇到一定的阻力，有些学生还会因英语知识不够实用而抵制英语知识。为适应现代新知识教学与人才培养的需要，教师应减轻学生的学习压力，使他们认识到英语学习对个人发展和国家建设的作用，通过科学的教学指导，使其取得成功。……