吕春林

摘要：陶行知先生是非常伟大的教育学家，在教育行业提出了很多先进的理念，其曾经说过这样一句话：一个好的先生不是教书，也不是教学生，而是善于将开发文化宝库的钥匙交给学生。那么如何去教学，才能够让学生掌握学习的钥匙呢？在这里就会涉及到互动教学。互动教学是一种师生之间相互沟通并影响的过程，在这个环节，学生能够感受到学习知识的乐趣，也能够体会到英语的魅力，更有利于学生掌握英语学习的方法。本文阐述了在初中英语教学中融入互动游戏的意义，提出在初中英语教学中融入互动游戏的策略。

关键词：互动教学;初中英语;意义;策略

引言：

英语属于国际通用语言，在初中阶段也是非常重要的一门学科。就传统的英语教学而言，主要以理论教学为主，虽然在课堂中融入了听、写、读等各项活动，但是整体而言，学生利用英语表达的能力并不强，导致应试教育下培养出的优秀英语人才很少，大多数都是哑巴英语。在新课改以及素质教育的背景下，教师要尝试在英语教学中融入新的教学方法，比如互动法，让每一个学生都能够参与到课堂中，为学生提供英语表达以及沟通的机会。

一、在初中英语教学中融入互动教学的意义

互动式教学其实属于一种新型的教学模式，在该教学模式中，教育活动被当成师生进行的一种交往、沟通，在该教学环节，师生、生生相互影响，共同进步。通过在初中英语教学中将互动教学融入其中，可以营造一个良好的学习课堂，调节师生之间的关系，形成一个较为和谐的师生以及生生互动的环境。……