基于互联网的高校英语教师队伍建设研究
——评《“互联网+”背景下英语教师专业发展研究》
2021-11-13尹茜文,刘旭
科技管理研究 2021年19期

书名:《“互联网+”背景下英语教师专业发展研究》
作者:刘英爽,鲁硕,程颖
出版社:中国商务出版社
ISBN:978-7-5103-2851-0
出版时间:2019 年8 月
定价:49 元
进入21 世纪后,随着互联网技术的不断发展,其同英语教学产生了紧密融合,这对英语教学提出了更高要求。将信息技术引入英语教学过程中,不仅是英语教学改革的手段,而且也将从根本上影响并改变英语教师的教育理念。尤其是对于高校英语教师而言,其不仅有机会接触并研究各种先进的教学理论,同时也担负着培养中小学英语教师的任务,这便意味着高校有责任提升英语教师的专业化水平,并发展顺应信息技术要求的英语教师队伍。由刘英爽、鲁硕和程颖编著、中国商务出版社出版的《“互联网+”背景下英语教师专业发展研究》一书,以“互联网+”为研究背景,以英语教师的专业发展为研究对象,主要探讨了大学英语教师专业的发展现状及存在的问题,并就如何合理利用互联网资源以培养英语教师专业素养展开研究。该书不仅对于提升高校英语教师专业化水平具有积极作用,同时也为研究信息技术辅助英语教学的理论提供帮助。
《“互联网+”背景下英语教师专业发展研究》一书共有七个章节。其中,第一章是对英语教师专业发展理念的说明;第二章是对英语教师专业化培养的实践,具体包括微格教学指导、实习生课堂教学问题分析与讨论、基础阶段的英语教学及英语课堂教学设计与实施;第三章主要介绍多媒体与英语教学;……
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