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“大思政”格局下高校翻译硕士专业教学与课程思政融合路径探索

2021-11-12■

长江丛刊 2021年5期
关键词:思想课程文化

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河北大学外国语学院

“大思政”格局背景下,将高校翻译硕士专业教学与课程思政的融合,必须合理开发翻译硕士专业思想政治教育资源,充分将翻译硕士专业教学中的思想政治教育元素挖掘出来,实现对学生有效的思想熏陶和培养。

一、翻译硕士研究生主体和专业课程特点

(一)翻译硕士研究生主体特点

翻译硕士研究生的年龄主要在21至25岁之间,此年龄段的学生初步形成了稳定的人生观、价值观、世界观,但同时也具有很大的可塑性。翻译硕士研究生在本科阶段接受了思想政治理论教育,掌握了中国共产党领导、社会主义制度、马列主义和毛泽东思想等内容,并且坚持热爱祖国、遵纪守法的原则。他们在思想上相对较为成熟,自主意识也逐渐加强,对自身的需求与未来发展也有更加清晰的认识。但部分学生对西方发达国家的制度和文化十分热衷,但对自己国家、民族的历史文化很是陌生。因此,将思想政治教育的内容融入翻译硕士专业课程中,充分挖掘专业课中的思想政治教育要素十分必要。

(二)翻译硕士专业的课程特点

根据教育部《翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案(2011)》,翻译硕士课程主要分为必修课和选修课。必修课分为三类:公共必修课、专业必修课和方向必修课。公共必修课包括政治理论和中国语言文化;专业必修课三门:笔译理论与技巧、口译理论与技巧、翻译概论;方向必修课分为两类:口译方向(交替口译、同声传译)和笔译方向(应用翻译、文学翻译)。……

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