■黄金春/重庆三峡学院

近些年来，创客一词掀起了新的浪潮，而这里的创客指的不仅仅是那些去创业的学生，还包括了一些具有创新思想，敢于去做尝试的年轻人。所以许多高校就把图书馆和创客空间进行了融合，开展了创客教育，而这样的教育方式也受到了学生的欢迎，在这里，他们学到的不仅是书本上的理论知识，还包括了经验教训，可以让学生的经历更加的丰富，从而增强学生的综合能力。但这个创客空间的建设还不是特别完善，许多服务和质量方面的问题都没有得到很好的解决，也让学生得不到最好的体验效果。而且这个全新的教育模式还只是在试验期间，所以高校还是要尽力去解决这些问题。

一、当前高校图书馆创客空间的服务困境

(一)面向创新前沿的知识服务能力不足

一般来说，高校的图书馆是只负责存放一些书籍，给学生提供一个安静的学习氛围，但在创客空间出现在图书馆之后，图书馆的服务类型就需要转变了，由以前的书籍管理模式转变为知识服务模式，但由于创客空间所需要的都是一些创新型知识的服务，而现有的图书馆的知识服务能力是远远无法达到的，这就导致了创客空间和图书馆进行融合发展时出现了一些小问题。而知识服务和以前图书馆的服务模式有着很大的区别，以前的图书馆里的服务只在于对于书籍的管理，工业人员对于一些书籍的知识是完全没有概念的。……