■纪琳玺/南通航运职业技术学院

党的十九大报告指出，青年兴则国家兴，青年一代人有本领、有担当、有理想国家就有前途。新时代对于青少年而言是一个新的征程，面对新世界、新需求，作为青少年学生高如何去思考是一个难题，作为高职院校这也是目前急需考虑的问题。在新时代背景下，传统的教学方式已经不能够满足当代学生思想发展需求，当今时代思想引领工作需要具备灵活性、原则性、实用性等特点，因此需要创新思想工作宣传方式，积极探索学生思想引领手段，建设思想教育体系，培养学生正确的思想道德品质。

一、引领青少年思想工作差异

(一)知识水平层面

近几年来，我国教育机构为了能够顺应时代发展，改革创新了学校考试和教育方式，这也是人们关注的重点，仍然需进一步探索。由于受到知识水平的限制，在面对一些思想性、政治性、专业性比较强的知识时，学生很容易出现畏惧情绪，产生敬而远之的心理。在进行思想教育的过程中，很容易出现一知半解的情况，学生并不能够完全理解传授的知识，甚至存在着一些青少年只知皮毛，没有做深入理解知识。

(二)学生素质层面

目前社会发展快速，难免存在着浮躁的气氛，青少年学生处于这中环境中很容易受到情绪影响，学生缺少理性做事感情用事，这样的情况下，学生在遇到难题、挫折时，就会对自己产生质疑，严重时则会放弃理想。青少年学生的自控意识和能力都有限，很难以较高的水准约束自己，也就不能为自己的理想加倍努力、奋斗到底。……