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独立学院艺术设计专业竞赛课程融合思政教学现状初探

2021-11-12广西师范大学漓江学院

长江丛刊 2021年11期

■陈 晨/广西师范大学漓江学院

习近平总书记指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”独立学院学科的专业性和规律性更要求我们在践行高校思政教育中,不仅仅是在思政课上谈思政,而是应该努力探索“课程思政”与专业课程相融合的教学方式,通过构建主题艺术创作的竞赛实践平台,对长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的现象进行破冰,将社会主义核心价值观、中华优秀文化传统融入教学课程与竞赛实践中,充分发挥艺术设计学科专业优势,用丰富多彩的艺术表现形式、手法、题材去生动诠释、宣传和践行社会主义核心价值观。真正做到“思政”进头脑、进课程、进创作,完善立德树人、以德为先的育人体系。

一、独立院校是高校人才培养的主阵地,同样担负立德树人的历史使命

独立学院由于投资方、办学方针、生源层次的不同,与传统大专院校相比存在一定的差异,但是同样是人才培养的主阵地,同样需要遵循教育为人民服务,承担起培养担当民族使命时代新人的时代重任,因此独立学院的教学理念更应强调实践教学与思政教学相融合,在人才培养目标上旨在培养应用型、复合型的人才。教育要解决的问题之一是:培养什么样的人。……

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