王媛

（云南省昆明市昆明学院外语学院，云南昆明 650214）

0 引言

当下国内国际形式风云变幻，对于高校教育者来说，既要从容应对西方文化思潮的冲击又要兼顾受教育者国际视野的培养，如何正确地引导学生，给学生一盏明灯，已经成为刻不容缓的重大难题。在意识形态领域，各种思潮纷至沓来进而难免泥沙俱下，生长于这一时代的青年学生们人生观、世界观、价值观尚未定型，如果没有正确的三观引导和独立的思辨能力，很难在这个瞬息万变的世界中正确、清晰地找到自我定位的座标，难免做出正确的取舍和选择。因此，为了正确紧跟时代的发展，大学生的思想政治教育重要性毋庸置疑。高校要全面加强思想政治教育工作，保持高校主流意识形态的积极向上。小到各界专家学者，大至国家领导，都在聚焦整个民族的思想道德素养。对于大学英语这一受众面最广、教学题材灵活、人文精神浓厚的课程而言，它拥有着独特的优势，必须承担起教书育人的新任务，与传统思政课程形成合力，共同致力于以“立德树人”为目标的高覆盖、多角度、高质量、内涵式的德育工作。在顶层设计的框架和政策软环境格局内做好具体的微观设计和实践工作。大学英语课具有工具性、知识性、思想性，在学习型社会下，注重大学英语的德育功能具有重要的理论和现实意义。

传统的大学英语教学过度聚焦词汇、语法和篇章的研习。大学英语课程思政……