美国对外教育援助的策略与实践
2021-11-12刘世琦
海外文摘·艺术 2021年10期
刘世琦
(西南大学教育学部,重庆 400715)
在对外教育援助体系中,美国以其援助规模大、覆盖面广和专业性突出,成为当今世界上重要的对外援助国之一。经过几十年的努力和改革,美国目前已经拥有规模较大、专业性较强的国际教育援助力量,形成了成熟而完善的对外教育援助机制。
1 美国对外教育援助的发展历史
在国际教育援助体系中,美国作为较早开展教育援助的发达国家,其教育援助的历史相对较长。下面将从官方和民间两个层面来认识美国对外教育援助的发展历史。
1.1 美国官方对外教育援助的历史沿革
第二次世界大战以后,美国对外教育援助迅速发展。其中,欧洲复兴计划、富布莱特交流计划和第四点计划是这一时期最具代表性的官方对外援助。
20世纪60年代,美国官方的对外教育援助迈入制度化阶段。1961年,美国国际发展署的成立标志着美国官方的对外教育援助正式走向制度化和组织化。20世纪七八十年代,美国对外教育援助进入调整控制期。此时期由于世界经济危机的影响,美国政府减少了对海外国家的援助资金和援助项目,对外教育援助也暂时进入冷淡期。21世纪后,美国对外教育援助范围逐步扩大,目前其援助足迹已遍布全球50余个国家,涵盖了基础教育、宗教自由等社会热点议题。2005年,美国国际开发署发布了名为《教育战略:通过学习改善生活》的报告,其中提出了“通过学习改善生活”的教育援助战略,其核心内容是加大对被援助国基础教育的援助力度。……
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