基于“百万扩招背景下生源多样化”的高职模具专业教学改革探索与实践
——以“CAD/CAM”课程为例
2021-11-12贾林玲耿海珍
海外文摘·艺术 2021年6期
贾林玲 耿海珍
(江门职业技术学院,广东江门 529000)
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的领导,深入贯彻党的教育方针,认真落实党中央、国务院决策部署和《国家职业教育改革实施方案》,适应产业升级和经济结构调整对技术技能人才越来越紧迫的需求,把发展高等职业教育作为缓解当前就业压力、解决高技能人才短缺的战略之举。坚持中央统筹、地方主责、系统化推进、质量型扩招,以现代职业教育的大改革大发展,加快培养国家发展急需的各类技术技能人才,让更多青年凭借一技之长实现人生价值,让三百六十行人才荟萃、群星璀璨。
2019年政府工作报告中提出,高等职业院校扩招100万人,目的在于稳固和增加就业。农民工、高中毕业生、下岗工人和退伍军人作为扩招对象,他们通过去学校求学,成为新型技术技能人才,为经济转型升级后的企业提供人才、技术支撑。
学校积极响应参加广东省高职扩招工作,在模具设计与制造专业、数控技术专业、机电一体化技术专业和汽车检测与维修专业先试行,招生500余人。模具设计与制造专业是培养面向珠三角、粤港澳大亚湾地区的制造业,能从事模具产品的开发、设计、制造的高素质技能技术型人才。随着时代的进步,制造业也发生了翻天地覆的变化,我国正在迈向“工业4.0”的时代,并落实《中国制造2025》,推动制造产业迈向中高端,引领模具专业建设方向,推进模具专业教学改革,提升办学水平和人才培养质量。……
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