宋慧娟 熊焕光

（宜春职业技术学院，江西宜春 336000）

进入新时代，我国职业教育的优势地位不断凸显，作为国民教育体系重要组成部分的职业教育在社会建设与发展中发挥着重要作用、肩负着巨大使命，职业教育也朝着培养更多高素质专业化的技术技能型人才的发展方向不断迈进。小学教育是高职院校的传统专业，也是培养师范生的重要阵地，发展悠久，意义重大，承担着为地方基础教育事业培养合格教师、培育教育教学及科研管理人才的重任。在教师专业化发展要求不断提高的今天，师范生必须不断提升自身的学科知识、专业技能与综合素养水平，以更好地适应未来教师职业的终身发展需求。

语言文学类课程在高职院校师范类专业的覆盖面广泛，目前普遍开设的课程有《大学语文》《现代汉语》《中国现当代文学》《外国文学》等，这些课程的学习内容与基础教育阶段的教育教学需要紧密关联，不仅对接着中小学的语文课堂，对培养师范生的语文素养具有基础性意义，且在涵养师范生的人文素质与价值理念上也发挥着关键作用。《中国现当代文学》作为高职师范生传统的学习课程，发展悠久，积淀深厚，它以“五四”以来的文学史为基本脉络，以作家作品为重点内容，展示了中国现当代文学发展的总体风貌与主要成就。课程内容中丰富的人文资源与深厚的历史内蕴，不仅能够开拓学生的文化视野，树立文化自信，增进学生对文化的感知能力与理解程度，培养师范生的文学素养与人文情怀，也有助于引导学生在学思悟鉴中兴发出积极的人生态度、塑造健全的人格理想，从而落实教育培根铸魂、立德树人的根本任务。……