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高职高专以目标为导向的英语教学策略研究

2021-11-12李炎芳

海外文摘·艺术 2021年24期

李炎芳

(长春科技学院,吉林长春 130031)

0 引言

在当前教育改革的背景之下,针对高职高专英语教学工作而言,需要进一步有效通过教育方法的改革和创新,切实提升教学质量,教学效率,同时要充分明确高职高专学生的就业目标,以相对应的职业目标为基本导向,切实提升学生的英语应用能力和专业技能,体现出英语教学过程中的职业导向性,以此为学生更有效的强化自我的专业技能和综合素质提供必要的保障。在这样的情况下,针对高职高专英语教学工作来说,在实际的教学推进过程中要进一步落实目标导向的实施策略,使英语教学模式体现创新效能,为学生学习质量学习效率的提升提供必要支撑。具体来说,高职高专以目标为导向的英语教学策略主要体现在以下几个方面:

1 结合具体教学要求设计与之相对应的教学目标

在高职高专的英语教学过程中,要想进一步有效落实以目标为导向的教学策略,使教学质量就业效率得到显著提升,首先需要设计与之相对应的更精准有效的教学目标,这样才能充分体现出应有的教学要求和学生就业的客观需要。在针对相关目标进行设计的过程中,要明确导向意识和就业意识,要着重针对学生的专业特点进行全面深入的分析,以此为着手点使相对应的教材内容设计符合基本要求和标准。同时,在教学内容设计方面也要把握相对应的就业导向和教学目标要求,可以有效邀请行业资深人士进行指导,让学生更有效地参与其中,对于行业的内情和就业愿景,就业特点进行充分的分析,把握对于英语的本质需求。……

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