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视频博客+5G通信技术模式在胸外科临床教学中的应用与发展

2021-11-11杨光,楚琰,孙健勇等

安徽医药 2021年3期
关键词:教学模式教学学生

什么是Vlog(视频网络日志)?Vlog是一种视频记录形式,即英文单词“videoblog”的缩写,可用网络照相机(即Webcamera)、数码摄像机(DV机)或者照相手机录制下来的短片影音文件代替文字形式的一种新的网络日志。Vlog于2012年在国外兴起,2017年在中国开始出声显影,并得到众多媒体及网站的大力支持。近几年,Vlog作为一种新兴的视频方式在中国逐渐发展壮大,已走入大众的视野,在各个领域都发挥着重要的作用。例如在新闻传播、教学育人等方面,Vlog不仅延续了传统博客及播客的特性,还具有很好的互动性、真实性及观赏性,所以在教与学方面更具有一定的优势。

5G或5G技术(第五代移动通信技术)是英文5th generation mobile networks、5th generation wireless systems或5th-Generation的简称,是最新一代蜂窝移动通信技术,也是即4G(LTE-A、WiMax)、3G(UMTS、LTE)和2G(GSM)系统之后的延伸。5G的性能目标是高数据速率、减少延迟、节省能源、降低成本、提高系统容量和大规模设备连接。目前,5G技术已逐步应用于在线协作教学模式中,其将改变传统教学中教师为中心的固有模式,基于5G通信技术的成熟发展,必将能够重构新型育人生态,提升师生的获得感。

本研究将通过对Vlog+5G教学模式的深入分析,逐步探索一种新兴的胸外科临床教学模式,旨在能够运用新型的网络技术及平台,优化教学效果,促进师生之间的双向交流,利用新兴教学模式的开放性特点,重新定位教学重心,将教学的重心由单纯传授知识转移到引导学生学习和培养提高学生能力上来。Vlog+5G教学模式的推广应用,将逐步打破传统教学时空局限,拓宽学生知识面及获取知识的途径,并有助于推广研究型学习,为培养学生创新性思维及发散性思维提供良好的基础与环境。……

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