郭沫若《李白与杜甫》写作动机研究述评
2021-11-11王元忠
郭沫若学刊 2021年3期
王元忠
(天水师范学院 文学与文化传播学院,甘肃 天水 741001)
《李白与杜甫》是郭沫若生平最后的一部著作。这是一部学术著作,但这部学术著作却写作和出版于非学术的文革时期(虽然没有确切的材料可资证明,这部书的写作时间因此难以具体确定,但是按照蔡震等所著的《郭沫若年谱长编》的说法,《李白与杜甫》一书共有三部分内容:一、关于李白;二、关于杜甫;三、李白杜甫年表。其中第一部分中的“李白和杜甫在诗歌中的交往”一节最先写出,写作时间不能具体确定。接着是“关于杜甫”,这一部分中的主体内容在1967 年已经成稿,而全书出版的时间是1971 年10 月)。环境的内在规约,时过境迁重新反视,可见其中诸多非学术的构成。由是,不少问题也便自然浮现:譬如在一个非学术的时段,一直努力学着“识时务”的郭沫若为何偏要写一本学术著作,而且:第一,这部书的出版和此前作者任何一本书的出版不同,没有“前言”,也没有“后记”,未曾交代任何的写作动因;第二,在其时全国一片“万岁万岁万万岁”和“万寿无疆”的狂热之中,书中竟然大批特批李白和杜甫死心“忠君”的庸俗思想;第三,挑选精装版,亲笔题字,并在出版后给每个孩子赠送了自己的学术著作。种种反常,其因何在?诡谲隐秘的暗示和遮掩,其中欲说还休的行为到底是因为什么?历史的空白,自然造成了各种言说的可能,职是之故,有关《李白与杜甫》一书写作动机的研究,也便成了《李白与杜甫》甚或郭沫若学术研究的一个自然的热点。……
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