陈天雄 郝雅君

摘要：人类命运共同体思想是习近平总书记治国理政思想的重要内容，“命运共同体”是中国政府对人类社会的新理念。新时期党和政府的这项重大政策成果也给高校思想政治教育工作提出了新的要求，为培养立足本国、面向全球的人才，必须将人类命运共同体思想融入到对大学生的思想政治教育工作中去。当代大学生普遍关注国际时事，是当前我国民族复兴以及对外交流合作的宝贵人才资源，尤其在当前抗击新冠疫情的背景下，更需要引导和教育大学生正确认清国内国外抗疫的正反面“活”教材，加强对人类命运共同体思想的认识和信念，不受某些西方不良媒体的误导。所以，在全球抗疫视域下探讨推进人类命运共同体思想融入大学生思想政治教育，具有重要的教育价值和现实意义。

关键词：全球抗疫;人类命运共同体;大学生;思政教育

一、人类命运共同体思想的缘起及研究现状

人类命运共同体思想是中国共产党在世界大发展、大变革、大调整的时代背景下，在把握世界格局变化趋势的基础上，提出的新理念与新方略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。早在2012年11月，中共十八大就明确提出要倡导“人类命运共同体”意识，习近平就任总书记后首次会见外国人士也强调，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”，在面对世界经济的复杂形势和全球性问题，任何国家都不可能独善其身。……