郭旭风

摘要：在核心素养导向下，高中化学高效课堂的构建应从更加全面的方向入手。对教师而言，则需要综合素养发展与高效教学两个层面的要求，既要能够通过革新教学方法与手段，降低教学的难度，提升学生学习的效率，又要能够通过改善教学的环境氛围，利用各种活动与环节，培养学生的综合素养与品格，进而实现更具先进性与优越性的高效课堂体系。基于此，以下对高中化学核心素养的价值与培养策略进行了探讨，以供参考。

关键词：高中化学;核心素养的价值;培养策略探究

引言

高中化学核心素养非常重要，是推动高中生全面、健康发展的助动力，还能集中体现一名高中生的综合素养，对高中生的成长非常有利，有着较高的价值，高中化学学科是很难的，其体现核心素养的地方很多，在教学中教师要能够从多个角度的学习来培养学生的化学核心素养，笔者主要讲了高中化学教学中，培养学生核心素养的一些方法，并对高中化学模式进行了简单的探究。

一、高中化学核心素养的价值

首先，核心素养背景下的高中化学教学有利于国家创新型人才的培养。一方面注重核心素养培养的高中化学将教学重点从教师转向了学生，进而促进了学生的主动学习能力，并且在不经意间增强学生对化学学习的兴趣，从而对高中化学的教学有着极大的促进作用。另一方面，核心素养背景下的高中化学教学更加注重学生能力的培养，从而保证学生对化学理论知识的掌握，又加强学生的动手能力及独立思考能力，为国家创新型人才的培养打下坚实的基础。……