摘要：当今世界，中国的综合国力显著提高，吸引了世界各国的友人学习汉语和中国文化。但后疫情的现实情况和信息化时代变革对以往的汉语国际教育方式提出了新的要求，信息技术与汉语教学有机结合才是未来汉语国际教育模式的新方向。本文主要着手于分析后疫情时代汉语国际教育信息化发展的现状和前景，从信息化教学的角度提出汉语国际教育专业学生培养策略，为汉语国际教育的顺利发展提出建议。

关键词：汉语国际教育，信息化，学生培养策略

中国综合国力地不断提升，使得“漢语热”在全球范围内掀起高潮、近年来来越来越多的外国友人通过各种方式开始学习汉语。但是因为疫情的影响和信息化时代的要求，汉语国际教育急需改变传统教学模式和办法。各地孔子学院和汉语培训机构通过线上1对1，微课等信息化教学手段摸索出了一套套学会汉语的新方法。信息时代的各种新技术为汉语教学提供了捷径和助力，教师们纷纷开始思考用信息技术与传统教学策略、教学方法等方面进行创新性融合的办法。

1. 汉语国际教育信息化的背景

在目前疫情的影响之下，各国之间的文化交流出现一定障碍是不可避免的。但是互联网的存在使得各地的汉语文化交流没有因疫情、地域和距离而受到限制，世界人民对于汉语的热情没有减弱。另一方面，以互联网为代表的信息技术也为汉语国际教育提供了新的发展思路。……