曹锋

摘要：伴随着新课标的推行与实施，许多崭新的教学方法映入了教育者的视线，这其中，在如今的高中英语课堂教学中，叙事教学也逐渐在其课堂中占有了一个重要的教学位置。有效的英语教学开展一定是建立在学生的认知之上的，在现在的高中英语教学时，运用叙事教学的方法不仅能突出新课改的教学方针的重要性，还能帮助学生将语境与语法知识相结合，激发学生英语语法的语感与敏感度。同时也能对学生在语法运用方面的能力得到提升，最终达到学生英语综合能力的进一步提高。

关键词：叙事教学法;高中英语;语法教学

如今的高中英语教育，在伴随着新课改的推行与实施，提高和培养学生的英语能力早就是高中英语教师的首要教学任务，正是在这样的教学背景下，语法教学的教学地位逐渐被忽视，这也就逐渐影响着英语教学的教学效率。所以，高中英语教师在实施英语课堂教学时，应当努力重视英语语法教学的教育功能，为学生提供展示自我的机会。教学中，也要通过设置不同的教学活动，来营造一种和谐的课堂教学氛围，才能有效地激发学生自信和积极地表达自己心中所想。

一、运用语法知识，完成叙事任务

关于叙述的内容可以是一个简单的小故事，讲课结束后，学生已经对文章内容拥有了大致的了解，这时，教师就可以让学生复述学习内容。在开展教学的过程中，教师要注重對学生语法知识的纠正和引导[1]。……