李骥

摘要：在经济持续、优质发展背景下，水资源相对紧缺，水乃生命之源，为了保护水资源，需要有效防治水污染。当今社会，污染现象比比皆是，尤其是水质的污染，不得不引起关注。在这样的背景下，水质检测工作被重视，取得了长效发展。从现状了解到，实验室水质检测，涉及因素较多，相对复杂和全面，通常情况下，水质检测质量难以保证，现实工作中，为了确保数据准确性，需要进行严格的实验室质量控制，提高水质检测水平。

关键词：质量控制;水质检测;实验室

引言：现实中，水质检测实验室作用巨大，主要依据相关数据，科学、合理进行水样质量评定，对水体污染程度完整评判，制定相关规划，确保数据的真实性，为后续使用提供参考。基于这样的前提，水质检测实验室要求较高，对数据可靠性以及应用的科学性有着严格的标准，只有满足相关要求，才能保证数据可靠。在水质检测工作中，需要进行精细化管理，做好实验室质量控制，让水质检测更具意义。

一、开展质量控制的意义

在经济高速发展格局下，综合保护水资源，意义十分巨大，通过水资源合理保护，保障生命安全，提高生活品质。但需要强调的是，想要实现资源保护，改善水体环境，准确的水质监测意义非凡，是该项工作基本前提。水质检测较为复杂和全面，涉及内容较多，需要分析的对象涵盖了多个层级，除了地表水、地下水重要水体之外，还囊括了工业废水、污水等，需要综合水体情况，科学检测，辅助先进设备，器材，确保水质检测质量。现实工作中，开展水质检测分析需要考虑各种要素，强化质量控制工作，不断优化水质检测程序，严格控制影响因素，对实验数据结果进行保护，建设水质检测体系，对水质检测全过程科学、精准分析，进行精准、严格质量控制，从源头保证检测质量，借助检测数据，预测水体变化情况，便于制定完善的水质保护措施，从而改善公民饮水。总而言之，检测实验室质量控制在现实应用中，意义和作用显著，对实现用水安全有着全方位保障功能，应该高度重视。

二、水质检测控制要素

（一）实验室人员素质

从前文介绍可以发现，水质分析难度较高，想要实现精准检测，需要考虑多种因素，其中实验室人员素质最为关键。如果素质不达标或者较低，将会直接影响数据（水质检测数据）的精准性。实践表明，优秀的技术人员在水质检测中不可或缺，属于宝贵财富，其素质高低，将会决定实验成败。在实验阶段， 作为操作者、分析者，实验室操作员要遵守科学标准，不断完善实验流程，明确每一个检测步骤。在具体的实验室工作中，加强水质检测质量分析，并对分析质量进行控制，通过严谨的计划，注重对人员的持续培训以及有效监督，不断提升实验人员科学素养，确保其有合格操作技能。

（二）实验室仪器质量

现实工作中，采集的各类水体样本想要得到精准的数据，几乎都需要借助实验仪器，只有仪器性能达标，才能完成专业分析，得出精准的数据。基于这样的前提，实验室应维护好实验仪器，确保其正常功能发挥，定期进行维护及校准，充分保证实验结果，提高实验结果准确性。总而言之，实验室仪器设备的影响不可忽视，如果性能和状态不稳定，将影响实验结果，降低其可信度。结合实际工作可知，仪器的实验质量波动主要受到两方面的制约，一方面来自实验人员，需要保证对仪器规范操作，这是最主要前提。另一方面完成仪器的调试，掌握仪器维护、保养情况。从现状了解到，仪器设备日常维护，在繁重的检测任务中很容易被忽视。即使有明确的章程，也很容易会执行不到位，在实际检测工作中，会考虑到成本因素，只追求检测效率，而将维护保养摆在次要位置[1]。针对这种情况，需要加强仪器质量管理，重视设备日常养护，为检测质量提升扫清障碍。

（三）实验室样品管理

现实中，实验室样品管理同样不容忽视。无论是样品的代表性，还是保证其有效性都是检测中的必要条件。实践证明，在工作中需要保证样品完整，如果样本残缺不全，将会弱化检测结果，降低其准确性。为了改善这一情况，需要結合实际，精准把控各个环节，对样品的接收、流转等采取精细化管理，注重样品的储存，并做好样品的识别工作，确保检测环节不出错。为了强化检测效果，相关的采集、运输、接收等， 都要联系实际，制定严格管理程序，尽可能操作规范，只有这样，才能够让实验样品检测达标，符合相关要求， 从源头确保实验结果无误。

（四）样品分析测试过程

除了上述内容外，样品的分析测试过程涉及内容较多，属于质量控制重点。为了达到理想检测水平，得到精细化的检测数据，需要对分析测试过程动态管理，确保数据结果精确性， 在此基础上，提高实验室技术能力，避免多方因素的影响，提高检测结果可靠性[2]。为确保检测数据可靠， 现实工作中应开展分析测试，完成对整个过程的控制，在过程前、中、后下功夫，实现内外部质量控制。

三、完善质量控制措施

（一）提升人员专业素质

通过上文介绍发现，实验室人员的经验是宝贵财富，人员业务能力将会左右检测工作质量，该项能力是检测取得成效的首要保障和必备基础。其水平的高低至关重要，可以很直接地弱化监测数据的准确性，因此不容忽视。随着科技进步，实验室智能化水平升级，监测设备、系统越来越多，但多数情况下，还是需要人工完成。在这样的背景下，要求实验室检测员不断升级个人能力，通过培训、学习等，夯实水质检测基础理论，提高其监测水平，不但充实专业知识基础，在此基础上，学习新设备，熟悉各种法律法规，找到更多的机会，让操作技巧更加熟练，确保有效检测结果，提高优质检测数据。

（二）维护好硬件设备

实验室硬件设备比较复杂，再加上长期服役，设备的稳定性难以保障。必须采用合理措施，增强硬件管理能力，确保设备性能稳定，可以合理地布局，出色完成水质检测任务。并定期严格检查，精细化管理，避免交叉感染。针对毒理指标检测，需要采取的设备如下表1所示。

除了上述措施外，还要做好清洁，保证实验室环境达到检测工作标准，从源头消除室内环境因素（温湿度、噪声等）的影响，确保检测结果合理。结合现实可知，实验设备种类多样，具有不同操作技术要求，在实际操作时，要注重操作规范，结合不同设备情况，完成相应准确操作，借此提高水质检测水平。

（三）质量控制体系

为了确保检测顺利进行，需要依托完整的机制，在制度层面上，实现质量控制体系的健全，水质检测实验室要制定完整的管理制度，强化管理人员意识，结合现实使用情况，完善质量控制方案。在实际工作中，要求实验室严格管理，通过合理措施，规范实验室操作行为，约束全体监测员工，实行动态化监管。同时通过分析工作规范化，为质量控制工作实施保驾护航。

结论：综上所述，在当前的社会环境中，水质检测意义重大，其实验室质量控制必须提上日程，通过科学、有效管理，发挥实验室检测最大效用，提升检测数据可靠性，为提高水质检测水平助力，将我国水质检测事业推向新的高度，为生态保护作贡献。

参考文献：

[1]莫伟言.环境监测实验室水质检测的质量保证与质量控制措施探讨[J].上海化工，2019，44（07）：37-39.

[2]陈惠玲.关于水质分析实验室质量控制与管理的几点思考[J].环境与发展，2018，30（05）：154-155.