谢萌萌

摘要：当代大学生在种种因素作用下，观念上道德上产生了错位和倾斜，若不及时而正确地加强思想道德教育指导，很容易出现人文精神弱化以及道德素养下降的不良后果。因而社会学校、家庭都有责任来教育当代大学生发挥自觉性和主动性，积极进行自我剖析，努力参加社会实践，不断提高道德素养。

关键词：大学生;道德修养;提高

道德作为一种调整人们社会关系的行为规范，渗透于生對社会消费产生不平衡心理 ，荣辱观发生倒置性变化。社会生活的各个领域，对人与人之间个人与社会群体之间其次是学校道德教育和管理的不足。长期以来，高校的的关系起调节作用，从而在一定程度 上改变或维护社会生思想道德教育与管理未能很好地结合 ，存在着重理论，轻实践;重说理，轻管理;重形式，轻内容的弊端，而过高要求，缺乏可操作性的道德教育体系，一定程度上不能对大学生进行有效的行为引导和约束。大学生作为国际未来的栋梁，也是未来民族复兴的开创乐于助人， 和关心他人，鼓励学生自立自强，培养学生不怕困 者，在今后现代化建设中具有着重要的历史使命，而思想道德难、 艰苦朴素的精神，真正传承我国的优良美德。修养是大学生综合素质培养的重要基础，直接关系到未来大学。

一、当代大学生的思想道德修养现状

1.当代大学生的社会责任意识淡薄

随着社会经济的发展，大学生的个性也越来越独立，再加道， 需要加强对德育教学的重视，结合当代大学生的个性特点， 上社会经济发展过快引起的不良风气，更是让社会没有了过去进行具有时代特色的校园道德文化， 促进学校优良校风和学风的凝聚力，各种金钱观念和权力观念出现了日常生活中，让越来来越多的人对社会道德失去信心和希望。这种情况更是对大学生的思想道德培养带来的极大的不良影响。 在当代大学生中有艺术、 科技、娱乐、体育等方面组织学生进行一些富有主题思 很多都将自己的人生目标定义为“为自己、为金钱”，完全将个想的教育活动， 引导学生积极参加，通过对校园环境的引导， 人的意识观念凌驾在社会整体意识之上.没有足够的社会责任使得 大学生受到道德熏陶。其次可以通过完善学校的道德教育 感。很多大学生在生活中对社会责任表现出没有兴趣的态度，设施， 加强对学校电视、广播和校刊的建设，宣传各种道德模 完全无所谓，对社会、对他人都变得淡漠自私。不利于大学生范事迹 和好人好事，抵制各种不良言论和思想的传播，对各种今后的成长和发展。

2.当代大学生的思想道德意识缺失

在现代社会中存在很多良好的道德伦理规范，如诚实守不断提高自身的道德素质和教学能力，促进大学生德育教学的信、文明礼貌、敬业奉献、待人热情等，通过对这些道德规范发展的遵守和自我约束，就会得到社会的认同和赞扬。但是在如今的大学生中也出现了很多思想道德意识缺失的现象，另一方面，有些大学生在伦理道德方面的缺陷，在学校内对宿舍、教室的大学生 思想道德的关注积极进行对家庭.学校道德教育的重视，垃圾视之不见，在公共书桌上乱涂乱画，在食堂打饭胡乱插队，结合时代发展的特点， 实施有效的德育教学策略，形成良好的 随意浪费水电，在日常生活中待人无礼、自私自利，这些问题道德教育环境， 促进学生积极向上的思想道德。很多大学生身上都能发现，严重影响了大学生们的道德修养。

另一方面，部分学生的法律意识匮乏，还出现了硫酸泼熊的事件，造成了极为恶劣的影响。还有的学生在市场生活中受到个人主义，拜金主义的影响，过于追求金钱和享受，损害他人和社会的利益。

二、提高当代大学生思想道德修养的策略

1.注重家庭教育，优化学生成长环境

家庭是学生最重要的成长环境，也是大学生学习和接受教育的起始之地，能够对大学生思想道德修养产生极大的作用，因此大学生道德品格教育，需要注重学生的家庭教育，优化学生的成长环境。要实现对大学生家庭教育的有效改善，最有效的途径就是家庭与学校进行交流沟通，教师将道德素质培养的经验和理论知识教给家长。提高家长的家庭教育能力，掌握各种家庭教育方法方式，积极帮助家庭树立良好的教育观念。为学生创造良好的教育环境。

首先，家长需要积极进行对学生的思想道德教育，根据社会发展的要求和自己子女的情况，进行对家庭教育的有效创新，改革传统的教育观念，更加重视对子女独立意识和道德品格的培养，提高子女的综合素养。其次，家长对子女的影响最大，可以说家长的一言一行都能够对子女形成影响，因此家长要严格约束自己，品行端正、自我约束，形成规范的言谈举止，为子女的道德培养做出良好的表率，将良好的思想品格传承给子女。最后，家长在日常生活中要积极组织学生与他人进行沟通，乐于助人，和关心他人，鼓励学生自立自强，培养学生不怕困难、艰苦朴素的精神，真正传承我国的优良美德。

2、重视学校教育，开展德育教学建设

大学生的思想道德修养提高，需要重视学校的教育，针对当代大学生的具体情况，开展各种形式的德育教学建设，促进学生道德品格的培养。学校是学生进行思想道德教育的重要渠道，需要加强对德育教学的重视，结合当代大学生的个性特点，进行具有时代特色的校园道德文化，促进学校优良校风和学风的培养。在学校教育中首先可以开展各种积极向上的组织活动，在术、科技、娱乐、体育等方面组织学生进行一些富有主题思想的教育活动，引导学生积极参加，通过对校园环境的引导，使得大学生受到道德熏陶。其次可以通过完善学校的道德教育设施，加强对学校电视、广播和校刊的建设，宣传各种道德模范事迹和好人好事，抵制各种不良言论和思想的传播，对各种享乐主义、拜金主义进行批判，引导校园德育环境。最后，教师作为道德教育的执行者，也需要为大学生们做好行为榜样，不断提高自身的道德素质和教学能力，促进大学生德育教学的发展。

结论：综上所述，提高当代大学生的思想道德修养，需要加强对大学生思想道德的关注积极进行对家庭、学校道德教育的重视，结合时代发展的特点，实施有效的德育教学策略，形成良好的道德教育环境，促进学生积极向上的思想道德。渗透于生对社会消费产生不平衡心理 ，社会生活的各个领域。长期以来，高校的关系起调节作用，从而在一定程度上改变或维护社会生思想道德教育与管理未能很好地结合，而过高要求缺乏可操作性的道德教育体系，一定程度不不能对大学生进行有效的行为引导和约束。

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