姚 坤

沈阳音乐学院 辽宁 沈阳 110818

前言

在新时期,对高校教育工作更加重视,尤其应在高校中,大力弘扬传统文化,发挥传统文化的育人价值。辅导员在高校弘扬中国优秀传统文化,能够提升学生的民族道德素养,也可以为学生的树立明确的发展观,为学生做出正确的精神指引。同时,辅导员也应注意不断充实完善自我,在日常育人工作中渗透传统文化教育,使传统文化育人成为常态化,以此提高对学生的管理能力。

1 辅导员工作中弘扬传统文化的意义

中华民族向来都以礼仪之邦的美称,也凭借我国优秀的传统文化获得更多国家的认可,在我国历史发展的长河中,涌现出各种英雄人物,这部分人是中国的脊梁,也是传统文化的缔造者与传承人[1]。这些优秀的仁人志士,以及其传统文化思想,应对当代高校学生产生良好的影响。而作为高校辅导员,应继往开来继续担负起传播弘扬优秀传统文化的责任,使高校学生的传统文化认知能力可以得到突破性提升。而且,辅导员在工作中弘扬传统文化的意义还在于,在学生群体中树立自身的影响力及感召力,充分凸显出辅导员的人格魅力,以此获得学生的支持与认可,并对学生产生较大的影响,让学生真正懂得传统文化的价值与意义,培养学生的家国情怀,激发学生的民族自豪感,让学生具有责任感和使命感,高校辅导员在开展通过传统文化进行育人的过程中,应注意自身的言行举止,以润物细无声的方式对学生进行言传身教,确保学生的道德素养能够得以有效提升,也可以在这一过程中,促进辅导员能够不断完善自我、约束自我。……