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新时期高校古典舞基训教学创新研究

2021-11-09朱晓婷

探索科学(学术版) 2021年10期
关键词:动作教学学生

朱晓婷

辽宁文化艺术学校 辽宁 沈阳 110101

前言

古典舞蹈作为我国古典文化的传承精髓和瑰宝,一直都对于我国的传统文化有很深远的影响和作用,古典舞蹈不仅仅具备很高的探索价值,同时还具备极高的艺鉴赏价值。高校古典舞蹈的教学过程中,可以很好的提升学生的舞蹈水平,同时还有够对于中国传统文化进行有效的传播和发扬,让学生的艺术素养和文化底蕴都得到有效的增强。高校古典舞蹈教学作为我国文化传承的重要场所和地点,对于培养综合型人才以及推进我国民族传统文化发扬提供了重要保障。

一、新时期高校古典舞基训的特点

(一)学生训练层面的特点

在新时期背景下,高校古典舞蹈的基训教学想要寻求可持续发展的道路,那么就需要教师有效的根据高校古典舞基训的特点,从而更加科学的创新高校古典舞基训。而学生在古典舞蹈的日常基础训练过程中,除了直立以外,古典舞蹈对于学生外形的要求与其它舞蹈种类有很大的差别,古典舞蹈是以人体的躯干部位为核心的特殊舞蹈类型,学生想要更好的完成古典舞蹈的动作以及舞姿的标准性,那么就需要确保自己的重点是以躯干为主的[1]。除此之外,中国古典舞蹈还具备其独有的舞蹈风格和特性,并且在舞蹈的姿势上、标准上以及对于舞蹈动作的要求上,中国古典舞蹈的点评标准都具有其特殊性。

(二)学生综合能力的特点

中国古典舞蹈对于学生的身体素质要求最主要的方面就是柔韧性,中国古典舞蹈对于舞蹈者的身体外形以及舞蹈动作的技术和技巧,都要求学生的身体柔韧性要非常强,并且对于学生的身体综合能力要求也比较镐。……

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