周绪东

（济南大学商学院，山东 济南 250002）

一、引言

人才是第一战略资源。进入新世纪，我国实施了人才强国战略，国家对于高层次人才的需求日益迫切。习总书记曾经在哲学社会科学工作座谈会中讲到,哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。所以我们不仅仅要重视自然科学领域人才的培养，同样不能忽略社科领域人才所起到的作用。因此对中国高被引社科学者职业成长轨迹进行研究就有了实践意义。

二、文献综述

杰出人才是各国竞相争夺的战略性资源，所以促进人才的成长与发展就成为了一项国际性的研究课题。美国社会学家朱克曼对诺贝尔奖获得者的家庭背景、求学经历和工作经历等情况进行了深入分析，揭示了这类杰出科学家成长的一般规律[1]。国内对人才成长的研究也取得了一定的理论成果如李峰和吴蝶则搜集了1998-2015年间的1322 名长江学者的教育背景信息，探索了多样化教育背景对高层次科技人才成长的影响[2]。

上述的研究都很注重对科研人员履历信息的收集，这是因为科技人员的履历包含了很多关键信息，如教育背景、年龄、获得职称的时间，基本上可以认为是科研人员的个人历史写照。如杨芳娟等选取中国高被引学者为研究样本，收集其个人履历信息和科研产出信息进行履历分析，发现学者跨国流动对其建立国际合作关系和提升科研生产力都有显著作用[3]。……