徐新艳

摘要∶随着新课程改革的不断深入，培养学生自主化阅读的能力已经成为目前小学语文教学工作中的一个重点内容，让处在小学阶段的学生养成出色的阅读能力以及阅读习惯，有助于学生未来进一步的发展，进而实现学生的全面、综合发展。但现阶段，我国小学语文自主化阅读教学工作中仍旧存在着一定的问题，要想有效解决这些问题并最大限度地提高学生自主化阅读的水平，小学语文教师就要对当前的教学模式进行优化与完善，同时转变自身的教学观念，采取种种措施激发学生自主阅读的兴趣，最终使小学语文自主化阅读教学的质量得到有效提升。

关键词∶小学语文;自主化阅读;教学策略

我国素质教育理念与当前时代相结合，让人们对学生的综合能力有了更高要求，传统的课堂已经不能适应当前时代的要求。小学教师需要转变以往的教学方式，更新教学理念，把学生送入课堂中去。同时，小学语文教师针对学生的阅读也要有一定的探究能力，让学生逐渐掌握阅读的技巧。

一、小学语文自主阅读的现状

（一）缺少阅读的引导

当前我国语文教学的方式发生了巨大的改变，学生在课堂上有了更多的思考空间，教师与学生之间的交流也变得越来越多，课堂上的语文教学质量也得到了保证。但是在实际的教学过程中，难免会有一些教师不适应新型的教学方式，总是采用自己熟悉的、老的教学方式进行教学。……