徐凤娇 邓璘

摘 要：汽车工程类专业学生的实践能力和创新能力是人才培养目标的核心要求，本文明确了实践能力和创新能力的内涵，培养大学生的实践能力和创新能力是高等教育的主要任务，论述了车辆工程专业学科竞赛的实施措施和课程理论教学与培训体系的构建，探讨了以学科竞争为基础的实践教学的重要性。

关键词：实践能力;创新能力;汽车工程;教学研究

中图分类号：U462-4;G642 文献标识码：A

0 引言

随着我国汽车工业的快速发展和工业规模的不断扩大，汽车制造和维修也变得越来越复杂。新工艺、新方法、新技术在汽车工程中得到广泛应用。汽车工程类专业毕业生的实践能力较弱，主要表现为缺乏独立解决问题的能力。实践教学是培养实践能力和创新能力人才的一个非常重要的环节，如何通过构建完善有效的实践环节来提高汽车工程类专业学生的实践能力和创新能力是十分必要的。学科竞争促进大学生增强创新精神、创新能力和团队合作意识的有效途径和重要载体，也是大学生展现创新创业能力的重要舞台。因此，我们要转变教育观念，以实践教学环节为基础，突出学生综合素质和创新、创造、创业能力的培养为主线，构建新型现代实践教学运作模式。

1 实践能力和创新能力的内涵与作用

据汽车工程专业指导委员会介绍，汽车工程专业的人才培养目标是培养具备汽车工程技术生产、维修及相关管理基础知识的高级工程管理人才，具有一定的实践能力和创新能力的基础工程师。……