刘舒娴

（福建艺术职业学院公共教学部，福建 福州 350100）

0 引言

随着信息化和职教改革的发展，《计算机应用基础》课程对于各类高职院校来说都是一门必修的公共基础课，不但修读学生众多，而且需要上机实践。导致教师在平时的教学质量把控上存在一定的困难，尤其是操作题部分都需要教师人工批改，不仅费时费力，还容易出现主观上的判断偏差。因此，为了解决这些问题，在教学过程中引入在线智能批改系统很有必要。

1 在线智能批改系统的构建

在线智能批改系统是基于Spring Boot[1]架构为框架搭建的，Spring Boot是对Spring框架的扩展，其内部集成了其他框架，可以很好的解决各框架依赖包之间的冲突问题，减少系统搭建的开发工作。本系统采用了分层设计结构，共分为三层：Web服务层、数据库服务层及客户端浏览器层[2]。

系统按功能划分为三个子系统：管理系统、教师系统以及学生系统[3]，系统结构图如图1所示。

图1 在线智能批改系统的系统结构

1.1 管理系统功能

管理系统具有在线智能批改系统的最高权限，包含课程管理、教师管理和学生管理等模块。课程管理模块包含班级课程匹配、教师课程匹配、专业管理、题库管理和学期管理等功能。

系统管理员可以分配教师账号和学生账号；设置学期信息；增加、删除、修改账户信息；设置专业信息，将专业-学生-教师进行一对一匹配；对数据库进行管理；对后台系统进行维护、升级等。

1.2 教师系统功能

教师系统的功能包括题库管理、作业管理及作业统计等模块。……