◇重庆理工大学电气与电子工程学院 余永辉

信息时代下，通过在线收看视频课程的网课教学模式的兴起，实现了教学方式现代化发展，对传统的教学模式有一定的冲击作用。本文阐述了疫情下高校网课教学实施情况，进一步提出大学生网课学习存在的问题，最后针对网课教学存在的问题提出了整改措施。

传统的课堂教育是以“教师、学生、课本”为中心、以课堂教学为载体的一种教育模式。这种教育模式存在一定的局限性，虽然经过了很多次改革、完善，目前仍然是被广泛接受的教育方式。信息时代的来临，在线网课的兴起对于教育模式的变革，既是机遇也是挑战。随着网络教育的兴起，精品课、慕课（MOOC）、资源共享课等融合”互联网技术”的教育模式的网课逐渐进入到了传统课堂。这些新兴的教学模式打破了传统课堂对时间和场所的限制，使教育在自主性和开放性上变得更加灵活而有趣味。而教学内容，教学方式，教学手段呈现了多元化趋势，并且优质教学资源得到了广泛的传播和充分利用，从而降低了教育成本。

1 高校网课教学与传统课堂教学优劣势比较

1.1 网课教学与传统教学相比较优势

网课教学是以学生自主学习为主的一种教学模式，学生作为教学活动的主体，不再受教师和课堂的限制。在整个教学活动中，教师作为学生亲密的朋友和引路人，只是作为学习过程的积极参与者。学生对教师的恐惧心理消失，这有利于学生充分发挥个人的主观能动性与创造性。……