严滔

（湖北三峡职业技术学院，湖北 宜昌 443000）

在国家大力支持职业教育的今天，在经济高速发展的时代背景下，在人才需求市场对应用型技能型人才大量需求的驱动下，近年来各高职院校办学规模迅速扩大，习总书记在职业教育上讲话中指出：要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一。以我校室内艺术设计专业教育来说，从2016 年开办专业至今，已完整培养三届毕业生，综观学生就业，发现本专业存在一定人才培养与社会需求脱节的现象：行业企业用人需求量较大，岗位较全面，学生毕业后一是对岗位有较长适应期；学生在选择岗位时较一边倒多意愿选择助理设计师岗位轻其他工程或运营岗位等。主要原因在于学生比较缺乏实践能力，比如量房经历或经验不够，施工图绘制上细节考虑不周；对于工程或是运营岗位，在校期间更是没有参与实际项目的经历或是经验，这就使得学生必须在上岗前接受企业用人单位的二次培训方可胜任工作，除了培训力度较大外，企业方更多吐露心声：现年龄段学生可能因思维活跃、适应能力较差等情况，刚刚培养上手，较容易频发跳槽现象，导致企业人财两空。这些一切一切的原因，分析归根是由于传统的教学模式已真正无法满足市场对专业技能人才的需求，传统的教学模式无法以职业岗位工作过程为导向，无法真正做到理实一体，致使学生踏上工作岗位需要较长适应期的原因。……