易慧

（辽阳职业技术学院，辽宁 辽阳 111000）

在现如今这个互联网+时代背景之下，科技技术的迅猛发展促使群众生活质量有了明显的提升，互联网现如今更是成为我们日常生活中必不可少的构成部分，网络的存在促使我们生活变得越发的便捷，也进一步推动了社会进步以及时代变迁。处在这一时代背景之下，国家也在《关于积极推进“互联网+”行动指导意见》中明确指出，互联网+是时代发展必然趋势，处在这一背景之下，高职院校教育教学改革自然也需要顺势而为，充分利用互联网+技术来开展人才培养工作，这样才能真正优化教学，促进学生身心健康成长。基于此，本文也以《计算机应用基础》课程教学为例进行了如下分析：

一、互联网+背景下教学改革优势

（一）学习资源获取更为便捷

互联网+技术的迅猛发展，促使资源获得方式因此而变得越发的便捷，教师在开展《计算机应用基础》课程教学的时候，可以直接在网络上获得与课程相关的教学资源，学生也可以直接搜索自己想要的学习资源，同时还能依托于日常社交软件来起到良好的传播效果，这样就能有效优化《计算机应用基础》教学，同时有效提高学生学习积极性。除此之外，大数据、云计算等技术的存在，也在很大程度上优化了教学资源存储及共享，这样《计算机应用基础》课程教学实践自然能够因此而变得更加的便捷。

（二）构建新型网络化教学环境

互联网+背景之下，课堂教学还能够因此而突破时空限制，教师可以直接借助网络平台、视频功能来将整个教学过程真实的记录下来，同时有效利用网络来进行传播，这样就能为学生构建出一个新型的网络化教学环境。……