傈僳族舞蹈的特点及舞蹈教学的借鉴价值分析
2021-11-04周芬
魅力中国 2021年39期
周芬
(保山学院,云南 保山 678000)
傈僳族人们生活在我国云南等地区,后面迁移到滇西怒江地区。傈僳族人们善歌善舞,舞蹈类型也是十分丰富,比如模仿大自然的动物、干农活的动作等等。17世纪时,当时的傈僳人还处于以狩猎和采集野果为生的时代,舞蹈也只能模拟各种动物,通过模仿动物来表达自身的心里情感和生活场景。对此,当代舞蹈教师在教学的过程中,需要深入了解傈僳族舞蹈文化内容,丰富舞蹈类型和动作,使学生能够在学习的过程中感受傈僳族舞蹈所蕴含的精神文化,从而更好地宣传和弘扬传统文化。
一、傈僳族舞蹈种类和流传的区域
(一)通俗综合类
一般傈僳族舞蹈流传的区域比较广泛,也特别容易被人们所接受,适用于普通场面,其中也会包括小类容舞蹈。第一,“阿尺木括哇器器”,意为“山羊的歌舞”,主要来源我国的维西县澜沧江流域,是一种群众自娱性舞蹈。特点是不需要依赖乐器,自始至终保持踏歌起舞的形式,由乐歌以领唱和伴唱的形式组合而成,每一乐曲开头,都有一个无唱词内容的起音,其音颤抖悠扬,宛如旷野里山羊的悠悠长鸣。参舞者分为男、女两队,每队有会选择一名领唱者,其余者则合唱。唱词内容十分丰富,可从远古洪荒的神话传说唱到身边的生产生活,可承袭前人留下的唱词,也可即兴自编自唱。如果男、女两队的领唱者旗鼓相当,往往一场“目刮”唱几天几夜尚不能完,有着国家非物质文化遗产的美称;……
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