王庆

摘要：语文学科的阅读部分非常重要，关于阅读部分的学习，教学中常采用教材文章阅读学习或课外读本课外阅读延展。但相对于专业性较强的课外读本学生阅读会产生心理疲倦，所以现在开展阅读教学一般还会进行名著阅读教学，且以整本名著教学为主。首先整本名著在初中阶段对于学生阅读兴趣方面有极大的促进作用;其次在阅读过程中，名著选择极为重要;最后语文教材教学目标中已经有具体名著阅读拓展要求。总之，整本名著阅读教学可以提高初中阶段语文学科素养。

关键词：整本名著;阅读教学;研究

前言：随着新课改对教学教育的改革推进，现如今，教师对于学生在阅读学习过程中的整本名著选择和学习关注度较高。本文整本名著主要以《水浒传》为例，分析其在阅读教学中的促进作用。除此之外，整本名著阅读教学要注重方法，以促进学生阅读兴趣为主，本文主要通过分析以《水浒传》为例的整本名著语文阅读教学的意义，探究初中阶段《水浒传》名著教学在语文阅读教学中应用现状，重点说明《水浒传》名著在语文阅读教学中应用策略。

1 以《水浒传》为例整本名著语文阅读教学的意义

整本名著阅读是现如今初中学生群体需要重点关注的学习部分，所以，整本名著阅读教学能够让学生理解传统文化知识和发挥思维的活跃性，促进学生喜爱语文阅读，养成好的阅读习惯，促进学生语文学科的学习[1]。……