何涛

摘 要：根据国家专业教学标准中对新能源汽车技术专业提出的专业能力要求，对所在的学校的学生实际进行详细分析，学生要想学好专业技能能力，以社团为主要的第二课堂发挥非常重要的作用。本文以新能源汽车技术小组为例，结合新能源汽车产业发展情况，对社团设置的主要四个训练项目进行了详细的分析。

关键词：新能源汽车 专业社团 学生

Research on the Impact of Professional Association Operation on Improving Students Professional Technical Ability

——Taking the New Energy Vehicle Technical Group as an Example

He Tao

Abstract：According to the professional competence requirements of the new energy vehicle technology major in the national professional teaching standards， a detailed analysis of the actual situation of the students in the school is carried out. If students want to learn professional skills and abilities， it is very important to use the club as the main second classroom. This article takes the new energy vehicle technology team as an example， combined with the development of the new energy vehicle industry， and conducts a detailed analysis of the four main training programs set up by the community.

Key words：new energy vehicles， professional associations， students

1 引言

学生社团是指学生在自愿基础上形成的各种群众性文化、艺术、学术团体。大学社团是我国文化建设的重要载体，是高校第二课堂的引领者。大学生参加专业社团不仅仅是在社团活动中多认识几个同学朋友，更多的是在社团活动中巩固自己在课堂学习中的不足，进而提高自己的专业技术能力，为毕业后进入社会打下更好的基础。本文重点分析作者所在学校指导的新能源汽车技术小组里面社团成员的成长经历，结合社团成员反馈情况，对前期开展的社团活动项目进行完善，对新设置的社团活动项目的目的、训练周期、训练手段、训练时间等进行分析，以便后期能够更好的开展社团工作，真正让学生能够学以致用。

2 新能源汽车技术专业技术能力要求

新能源汽车技术专业是汽车类专业中实践性要求比较高的专业，根据国家专业教学标准，本专业在专业技术能力方面的要求是能够从事新能源汽车整车和部件装配、调试、检测与质量检验，新能源汽车整车和部件生产现场管理，新能源汽车整车和部件试验，新能源汽车维修与服务等工作。……