王骏

中图分类号：G807.2   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）08-036-01

摘  要  体育课程是小学教育的重要组成部分，在我国新课标的推动下，体育课的地位越来越高。小学体育课程作用主要是帮助学生学习正确的运动姿势，培养学生良好的运动习惯，促进学生充分提高身体健康素质。近些年来，我国小学体育课程实施过程中出现学生身体损伤的现象越来越多，所以要针对小学体育教学中学生安全教育的要点进行研究。

关键词  小学体育教学  学生安全教育  问题对策

小学生在进行小学体育教学的过程中出现安全问题的原因有两个。第一就是小学生的安全意识不到位，学生的身心没有发育完全，对于安全的意识比较淡薄。第二就是教师对于安全教育不重视。在实际教学过程中，体育教师过度重视对学生的基础动作讲解，忽视了对学生在安全方面的教育，如此易导致学生在进行体育运动的过程中出现安全问题。

一、帮助学生树立良好的安全意识

体育教师在进行体育教学活动时首先应该帮助学生树立良好的安全意识，这样才能够有效降低学生在体育运动过程中出现安全问题的概率，以及能够有效促进学生通过体育课程教学提高自己的身体素质[1]。教师帮助学生树立良好的安全意识可以从以下两个方面进行入手。

首先就是充分发挥室内体育课程的作用。通常情况下，学校体育教学活动的开展是在户外环境中，但是由于天气原因有时不得不在室内进行体育教学，此时体育教师往往会忽视体育课程的教育作用，经常会让学生在课堂中进行自习。……