王海英

摘 要 随着社会经济的不断发展，时代在不断的进步，在这个背景下，我国人民的日常生活有了很大的改变，人们的生活质量水平越来越高，其中最能体现出人民生活品质提高一点就是我国的汽车总量和人均汽车拥有量。所以，本文提出一些有助于汽修教学向企业化模式发展的建议，希望可以为我国的汽修教学的发展提供参考建议，为我国培养出更多的汽修人才，促进我国汽修企业的发展，推动我国的经济。

关键词 企业化模式 汽修教学 汽修人才

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2021）10-0051-02

现阶段，根据有关的调查表明，我国的中职院校普遍存在汽修专业，在一定程度上表明汽修专业是一种就业能力比较强的教育，所以在实际的汽修教学中，汽修教师要以培养学生的实际操作能力为主，但是我国大部门的中职院校目前并没有对这一点有较好的认识，缺乏对教学过程中实际操作能力的重视，只是对学生进行一些理论方面的教学，导致中职院校的汽修专业存在不同程度的缺失，中职汽修专业的学生无法掌握有效的汽修技能，为了改善这一问题，要加强企业化模式在中职院校汽修专业教学中的研究，保证汽修专业的学生可以有效的掌握汽修专業技能，为汽修专业的学生打下坚实的就业基础，更可以在一定程度上提高中职院校的就业率[1]。

1 开展企业化模式汽修教学的意义

开展企业化模式汽修教学可以保证汽修专业的学生在进入社会之后可以更好的适应社会的环境，适应企业员工的角色，可以提前帮助汽修专业的学生建立相应的职业观，可以有效的提高汽修专业学生的职业素质，为汽修专业的学生制定出更合理的职业规划。……