相青青

摘要：在小学语文学科教学中，为了提升小学语文课的教学质量，提高学生的综合能力，就需要在语文课教学中重视学生的个性差异，转变传统教学观念，加强对学生个性的培养。每个学生既与其他孩子具有共性，又具有自己的个性，这一方面受先天遗传等因素的影响，另一方面也受后天教育、生活经历等的影响。尊重每个孩子的个性差异，能够有效激励学生，培养学生的创造能力，对于语文课的教学也具有一定的促进作用。因此，在小学语文课的课堂教学中，教师应该鼓励学生的个性发挥，培养学生的创造能力和想象能力。鉴于此，本文主要分析探讨了小学语文教育中对学生个性的培养情况，以供参阅。

关键词：小学语文;个性培养;策略

引言

如今我们处于知识爆炸时代，社会发展速度非常迅猛，以往的“填鸭式”教育已被淘汰，以学生为主，尽可能挖掘学生的潜力成了现在教育的主要方向，所以培养学生的个性是不可忽视的重点。语文学科在培养学生个性方面比其他学科更有优势，亦要承担更多的义务。小学是最好的素质教育时期，如果我们的小学语文教育能面对全体学生，注重个体发展，因材施教，挖掘学生潜力，培养学生个性，那么就能为社会培养符合要求的优秀人才。

1营造轻松的学习环境，唤起学生的自信

小学生往往对教师心存敬畏心理，导致学生在课堂上无法放松心身，学生的学习效率在一定程度上受到影响。……