薛丹丹 杨贵丽

胃癌在临床上比较常见，在我国胃癌具有较高的发病率与死亡率，据相关调查统计发现，自2015年以来，我国每年新增胃癌患者大约有67.9万人，死亡患者有49.8万人，已成为我国人口死亡的重要原因[1]。由于胃癌比较隐匿，在发病初期无明显症状，使得患者确诊时已处于中晚期阶段，手术配合化疗成为患者的主要治疗方法[2]。外科手术是一种侵入性操作，术后患者容易发生并发症，导致患者的体质降低；同时，后续化疗也会增加患者的不良反应，进一步伤害患者的身心健康[3]。受病情的影响，再加上患者对病情存在错误观念，患者容易出现负面情绪和疲乏状态，降低了患者的遵医行为[4]。因此，术后开展化疗治疗的同时，需要给予患者积极有效的护理干预，提升遵医行为，改善患者的预后。鉴于此，本文将110例胃癌术后化疗患者为例进行分析，试探讨现代信息技术下的健康教育对患者的影响，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2018年1月-2019年10月笔者所在医院收治的110例胃癌术后化疗患者，纳入标准：（1）经手术病理学检查确诊为胃癌，且符合《食管癌和胃癌治疗指南》中胃癌的诊断标准[5]；（2）能够熟练使用手机，熟悉微信的使用方法；（3）预计生存时间≥3个月。排除标准：（1）心肝肾等器官存在严重器质性病变；（2）精神异常或存在认知障碍，不能配合完成治疗和护理；（3）对本次研究所采用的化疗药物耐受力较差。将其随机分为对照组（50例）和试验组（60例）。对照组中男女比例为27∶23；……