基于内部控制视角探讨高校预算管理优化路径
2021-11-01杨田恬楚雄师范学院
财会学习 2021年29期
杨田恬 楚雄师范学院
引言
高校由于自身的发展需求,必须重视内部控制下的预算管理问题。预算绩效管理可以调动整所学校各个部门的积极性和创造性。从自身的控制视角来发现和解决问题是最优选择。随着我国高校的发展,我国高校中出现了许多关于预算管理及绩效评价指标体系建设的问题,通过分析这些问题来研究解决方案,可以帮助高校得到进一步的发展。完善和解决现如今高校预算管理及绩效评价指标体系建设中存在的问题,可以更好地顺应时代的发展,满足时代的需求。在高校中,应当提高自身的管理的水平,与教育发展的趋势相匹配,只有提升并完善了高校的预算管理及绩效指标体系建设,才能够更好地提升高校的财务管理水平,跟上时代的潮流。高校预算管理制度想要更好地加强和改善,优化路径的选择也至关重要。
一、高校内部控制下预算管理中的问题
(一)内部控制下预算管理意识薄弱
预算不仅代表着每一项收入的明细或者是支出的缘由,“预”这个字就代表着对未来进行规划和打算。有许多高校往往都会忽略这一点,内部控制人员预算管理意识薄弱,进而出现许多问题。很多高校没有专门的预算管理部门,预算的编制、执行、考核都设在同一个部门,管理机制不健全,就无法进行明确的分工,导致职工不知道应该做什么,任何的组织机构都需要有明确的分工,都有确定的机制,否则就将导致职工付出多,但成效却不显著,这样容易导致人才流失。……
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