冉智渊 谷珵

教室墙边的书架上摆放着一排排的绘本，一个孩子随手抽出一本，津津有味地阅读起来。从绘本中获得灵感，他提出倡议“我们搭建一幢房子吧”，三两个孩子开始了他们的“建筑工程”……在江苏省常州市钟楼区北港幼儿园，孩子们沉浸于随处可见的绘本，也习惯于将绘本内容转化成喜爱的游戏。

凭借绚丽的画面、神奇的想象、有趣的情节，绘本正成为越来越多的孩子人生路上的启蒙养料。但绘本教育又容易浅尝辄止。如何充分挖掘绘本的多元价值，一直是在这一领域耕耘的徐璋莉所思索的问题。20年的绘本教育探索中，徐璋莉将绘本与儿童真实生活相融合，使绘本阅读从静态走向立体，变成了幼儿日常喜闻乐见的绘本游戏。

播下美的种子

认识徐璋莉的人都知道她有一个笔名——花婆婆，她在自媒体上以“花婆婆”的名字发表了将近200篇原创文章，全是有关自己多年来对学前教育实践与思考的总结。这一笔名源自绘本《花婆婆》，徐璋莉很喜欢书里讲述的故事。花婆婆小时候答应爷爷三件事：去很远的地方旅行、住在海边、做一件让世界变得更美丽的事。长大后，她很快完成了前两件事，却不知如何着手第三件事。有一年春天，她看到漫山遍野的鲁冰花，随即决定种花，直至两鬓斑白从不间断。

徐璋莉也做着“一件让世界变得更美丽的事”——30年前她踏进学前教育领域，勤耕不辍，而与绘本教育的缘分，也几乎填满了她的大半段从教生涯。