赵文刚

学校文化是一所学校的独特精神气质，对学生成长、教师发展、学校办学具有重要的引领作用，是一所学校优质发展必然秉持的价值追求。在办学过程中，以学校文化建设为载体，将办学追求和价值观通过一定的活动载体发展为师生习以为常的生活方式和精神追求，成为全体师生不约而同的自觉行动，就达成了学校文化的育人目标。东凯实验学校自建校以来，通过实施文化立校战略，为构建学校高质量发展育人体系奠定了扎实基础。

多角度把握学校文化的重要性

积极奋进的学校文化，能为师生提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养和自觉的行动引领。学校要实现优质发展，必须持续加强文化建设。

营造育人文化，是校长的专业职责。《义务教育学校校长专业标准》明确了校长专业职责的六大基本内容，其中之一便是“营造育人文化”。文件从专业理解与认识、专业知识与方法、专业能力与行为三个维度，分9个方面明确了具体要求。

推进文化育人，是学校管理标准的主要内容。《义务教育学校管理标准》明确了实施学校管理的四大理念和六大任务。在四大基本理念中指出要“加强校园文化建设，创建平安校园、文明校园、和谐校园、美丽校园，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境”。在六大主要内容中提出要“营造健康向上的学校文化”，立足学校实际和文化积淀，结合区域特点，建设体现办学理念和思想的学校文化，发展办学特色，引领学校内涵发展。……