赵冬琴

(山西财经大学实验中心，山西 太原 030006)

0 引言

实验教学作为高等院校人才培养中重要的实践环节。信息技术与实验教学深度融合，教学资源和教学成果共享，教学质量和教学水平提升，成为高校实验教学建设的重要任务。

高校实验室位置分散，建设成本昂贵，管理和维护困难，实验教学资源不能得到充分利用。桌面云平台可以实现实验教学的管理，实现基础实验、跨学科综合实验、创新创业实验和科学研究实验的真正融合和共享；快速灵活弹性分配实验资源，节省投资、提高资源利用率、增强实验设备运行可靠性、减少能耗，支持移动实验终端[1]，最终实现实验室突破时空限制的真正开放。本文主要研究桌面云平台的核心技术，并对技术进行对比，最终选择适合高校实验室的桌面云平台虚拟化技术。

1 桌面云平台

桌面云平台主要由四个模块组成：云终端、终端接入网络、桌面云交互控制、桌面云数据中心。

云终端通过终端接入网络连接到桌面云数据中心，桌面云交互控制对云计算的终端权限进行验证，验证通过，云终端就可以访问桌面云数据中心的云服务。

云终端：用户和桌面云交互的设备。主要为传统PC机、笔记本、平板电脑、瘦客户端等设备。

终端接入网络:云终端访问桌面云的桥梁。可以是有线网络，也可以是无线网络。

桌面云交互控制：对用户访问权限的控制。保障服务安全，为用户快速提供自己所需的服务。

桌面云数据中心：最核心的模块，包括基层硬件层，资源管理层，虚拟服务器。……