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袁隆平:音乐情缘与教学方式

2021-10-26

新作文·高中版 2021年9期
关键词:教学方式音乐

【人物解读】

要想真正认识一个人,就要打破刻板印象。袁隆平与音乐结缘的经历,跟我们大多数人一样。但他在专业领域的探索和努力,又与我们大多数人不同。在多层次的认知中,一个人的形象才会更加鲜活。科学研究枯燥又严谨,配之以音乐作为娱乐,袁隆平的人生过得有滋有味。

在袁隆平院士临终前,家人围在他身边,轻轻哼唱起一首《红莓花儿开》。这首苏联歌曲是袁老最爱的歌曲之一,它代表着袁老美好的年轻时代。

读大学期间,他有几个非常要好的同学,其中一位会拉小提琴,“什么都想学一点”的袁隆平便拜他为师。袁隆平喜欢古典的小提琴曲,因为可以把自己带入“很舒服、很美好的境界”。几个人常常聚在宿舍一起练琴唱歌,因为嗓音低沉,同学们还给袁隆平起了个外号叫“大Bass”(男低音)。那个时候新中国刚刚成立不久,苏联歌曲十分流行,唱《喀秋莎》《红莓花儿开》是一件很时髦的事儿。

1953年7月,袁隆平从西南农学院毕业,因为表示愿意到长江流域工作,于是他被分配到了位于湘西雪峰山脚下的安江农校。袁隆平在地图上找了半天,才发现安江农校在那么偏僻的地方。有同学说,如此偏僻,恐怕“一盏孤灯照终身”。但是袁隆平轻松地回应:“我会拉小提琴,到了那里,寂寞的时候就拉琴,可以消遣。”

袁隆平来到湖南安江农校任教后,学校开设俄语课又没有俄语老师,于是便让学过俄语的袁隆平任教,袁隆平便把自己的音乐才华运用到教学上。……

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