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新媒体时代大学生思想政治教育研究述评

2021-10-25刘真

江苏广播电视报·新教育 2021年19期
关键词:思想政治新媒体大学生

摘要:随着近几年我国信息技术的飞速发展,各个行业都受到了影响,传媒业也是如此。新媒体在互联网的加持下,发展迅速,普及范围非常广泛。而新媒体的到来对大学生也产生了一定的影响,导致对大学生需要进行相应的思想政治教育。本文将从新媒体时代下对大学生进行思想政治教育的必要性、面临的问题进行分析,探讨出新媒体时代对大学生进行思想政治教育的有效实施策略。

关键词:新媒体;大学生;思想政治;教育

引言:伴随着信息技术的飞速发展,以互联网、手机为主要媒介的新媒体,为大学生认识世界、社会提供了很好的平台,对大学生的世界观、人生观、价值观等都有一定的影响。其中既有积极的一面,又有消极的一面。大学开展大学生思想政治教育的目的,就是对大学生的心理和思想引导,致力于大学生的心理健康、政治正确。而在新媒体时代,信息复杂多样,思想政治教育更不可或缺。

一、新媒体时代对大学生进行思想政治教育的必要性

大学生正处于人生的分水岭阶段,他们一脚踏进了社会,迫切的想与社会有一定的融合,网络就让他们的想法更容易实现。现在每个人都会上网,短视频、营销号、快销综艺、直播等,他们每天都会接触到,所以他们在新媒体时代里,是相对活跃的一部分人群。同时我们知道,新媒体时代的到来也是对文化的一种冲击,网络世界里大学生容易被虚假的信息欺骗,容易迷失自我,致使本身就不坚定的价值观瞬间崩塌。其次还有不良营销号的恶意宣传、网络上的各种流言,一方面会对大学生的审美带来疲劳,另一方面长期被不良信息所围绕也会对大学生的身心健康造成伤害。

二、新媒体时代对大学生进行思想政治教育面临的问题

1、大学生对思想政治教育缺乏兴趣

一提到思政教育,大学生都会觉得课程无聊烦闷,无非是些老生常谈的东西,上课也只是为了拿到这门课的学分,对自身的发展并不会有太大的作用。这种长期以来的固化思想,就会让思政教育很难有效的进行下去。如何让大学生对思想政治教育起兴趣,这需要学校和思政教育的教师共同去商讨,想出一条在新媒体时代下大学生思政教育的革新之路。

2、新媒体对大学生思想上的影响

现如今大学生上网的时间越来越长,每个人都是不折不扣的低头族,新媒体出现的时间虽然不长,但对每个大学生的影响却是很大的,尤其是思想方面。大学生还处于价值观尚没完全建成的阶段,很容易被别人的言语左右,新媒体在这方面的作用非常明显。网上新出的一个段子、一篇文章,往往是不经过筛选就直接呈现在大学生的眼前,久而久之就会对大学生的思想产生潜移默化的影响,而这影响大多都是负面的。学校的思政教育工作,老师对学生灌输的信息和知识,都是经过层层筛选、严格把关的,必定是符合社会主义核心价值观、对学生的心理思想有积极作用的。所以怎样有效的改变学生的思想,是需要我们去思考的。

3、大学生思想政治教育工作模式落伍

网络时代已经来临,传统的思想政治教育的工作模式早就不受大学生的喜爱了。传统的思想政治教育工作模式大多都是纯灌输式的,而大学生在新媒体时代下,有更多的渠道去接触到一手信息,老师所要讲授的信息可能学生早就接触过了,这时候传统的灌输式教育就不会起到太大作用了。所以思政教师就需要探索合适的教育工作模式,思考如何把相同的信息知识,传授给学生还不会被学生排斥。

三、新媒體时代大学生进行思想政治教育的创新策略

1、更新教育思想和理念

思想政治教育工作者要充分认识在新媒体时代下,思政教育的处境,思政教育该如何自处。得明确新媒体在思政教育工作中有积极的一面,也有消极的一方面。积极的一面在于,新媒体让信息传播有了更快的速度、更广的渠道,对人们思想的现代化起着非常重要的作用。同时也要认识到,新媒体对思政教育工作产生了压力,带来了挑战。我们思政教育工作者,需要成长为具有高素质、专业能力强、掌握新媒体技术的教育工作者。只有这样,才能在新媒体时代对大学生进行有效的思想政治教育。

2、创新思想政治教育的工作模式

上文有说过,过去思想政治教育是直接把内容灌输给学生,想要在新媒体时代下对传统的教育工作模式进行有效的创新,需要我们找到学生的兴趣点。大学生在面对新媒体时,大多会自由选择,他们喜欢主导权在自己手中。所以思政教育工作者,在日常教学时可以多激发大学生的互动性。在课堂设置上,多安排互动环节,课堂信息分享、课堂互问互答等新兴模式会更能引起大学生的兴趣。

3、探索新媒体时代下的新旧融合

新媒体时代每个人都会被影响,教师也不例外。能把新媒体技术和思政教育工作完美的融合在一起,是对教师的一场考验。首先,思政教育工作者要建立“qq群”等社交媒体平台,在网络上积极进行思想政治教育。其次,可以进行线上的思想教育讲座,内容形式不要拘泥于灌输知识,更多的目的是在于科普,激发起大学生的兴趣。最后,上课时可以多使用新媒体技术,软件式签到提问等方法,都可以活跃课堂氛围,让大学生更能接受思想政治教育。

四、结束语

新媒体时代的到来,对思想政治教育的工作者来说既是机遇也是挑战。它给予现代思想文化自由发展的空间,但同时又产生了很多不良的思想文化。大学生的思想还不够成熟,长时间被新媒体包围会对他们的身心健康都造成严重的伤害。

思想政治教育工作在新媒体时代下显得尤为重要,大学生更需要进行思想教育辅导。虽然目前面临了很多的问题,但是只要积极改变工作模式、创新思想、做到新旧融合,大学生的思想政治教育必定会得到有效的实施。

参考文献:

[1]郭丹.论新媒体时代大学生思想政治教育实现途径.现代交际.2020(24).

[2]赖晓玲.关于新媒体时代大学生思想政治教育工作的思考.财富时代.2021(02).

作者简介:刘真(1986.02),女,汉族,河北邯郸人,工作单位:河北工程大学,讲师,研究方向:思想政治教育。

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