陆庆美

摘要：随着新课改的不断深入，在小学语文教学过程中，除了要将基础知识及能力传授给学生以外，还需要对学生的综合素养及能力进行有效培养和锻炼。根据语文学科特点，在实际教学中融入美育教育，不仅能够为学生编创符合教学目标的审美情境，同时还能够满足学生的审美需求，以此来塑造学生的美好品质。本文就这个课题展开论述。

关键词：小学语文教学;渗透美育教育;策略

引言：小学语文学科是学生未来学习和发展的重要基础，不但能够丰富学生的思维情感，而且让他们的精神世界更加丰富。同时小学语文也是渗透美育的重要途径，以美育理论为指导方向，在小学语文教学中渗透美育教育，潜移默化的在语文教学中渗透一些美育因素，可以让学生的语文学习过程更加丰富多彩，让学生在学习语文知识的同时感受美育带来的享受，帮助他们形成健全的人格和正确的审美观，给他们今后的人生发展和学习奠定基础。

一、简析小学语文教学中渗透美育教育的意义

（一）促进学生健康成长

美育同样属于素质全面发展的重要内容，语文学科教学就是渗透美育的重要途径，其通过课堂教学实现。小学语文教材涵盖了多方面的内容，具有丰富多彩的艺术形象、引人入胜的意境以及凝练优美的词句等，这些都是美育教育较好的形式与内容，能起到培养学生审美意识以及发展学生审美能力的作用，有利于学生健康成长。……