面向产教协同的应用型工科研究生自主融入式实践培养体系构建与研究
——以中南林业科技大学林业工程学科家具设计与工程方向为例
2021-10-25吴义强黄艳丽李新功袁光明李贤军孙德林陈星艳欧阳周洲
■陶 涛,吴义强,黄艳丽,李新功,袁光明,李贤军,卿 彦.,孙德林,陈星艳,欧阳周洲
Tao Tao1.2.4 &Wu Yiqiang1.2.4. &Huang Yanli3 &Li Xingong1.2.4. &Yuan Guangming1.2.4. &Li Xianjun1 &Sun Delin1 &Qing Yan1 &Chen Xingyan1 &Ouyang Zhouzhou1
(1.中南林业科技大学材料科学与工程学院,湖南长沙 410004;2.农林生物质绿色加工技术国家地方联合工程研究中心,湖南长沙 410004;3.中南林业科技大学家具与艺术设计学院,湖南长沙 410004;4.木竹资源高效利用省部共建协同创新中心,湖南长沙 410004)
随着“中国制造2025”战略的实施以及新材料、新能源、新制造等概念的提出,产业界对于应用型工科研究生层次人才的需求量不断扩大,对于研究生实践能力的要求也不断提高。在日益激烈的竞争环境下,高水平、高素质、创新型、复合型专业人才往往是稀缺资源,也是各用人单位争抢的目标。这一类人才既拥有扎实的理论基础,又具备丰富的实践智慧[1],是将科学技术转变成现实生产力的中坚力量。在应用型工科领域,工程方向就是以培养符合产业需求的实践型专精人才为目标的方向[2]。然而现实条件下,不论从数量上还是质量上来看,工程方向研究生供给侧与家具企业高端人才需求侧之间还存在明显落差,因此对于工程方向研究生的实践培养模式进行系统创新就显得尤为必要。
1 家具设计与工程方向研究生实践培养现状
家具产业是国民经济中与人们日常生活密切相关的重要产业,林业工程学科家具设计与工程方向(以下简称家具工程)是应用型工科的典型代表。随着传统家具企业纷纷迈向智能制造,定制家具、办公家具、智能家具等细分领域,且专业集中度不断提升,行业对于人才能力和素质的要求也水涨船高。……
