舒玉平

广东华方工程设计有限公司，广东 广州 510120

1 绿色生态校园现状

近年来，在我国政府和地区相关部门绿色建筑方面的相关激励政策的推动下，我国绿色校园建筑保持大幅增长的发展速度，经历了“绿色学校→节约型校园→绿色校园”三个发展阶段。在“绿色学校”阶段，在满足基本教育功能的基础上，以可持续发展思想观为指导，充分利用有益环境的措施，营造具有环境素养的学校；在“节约型校园”阶段，主要在尊重科学发展观的前提下，在校园设施建设、校园运营管理中融入节能、节材、节水、节地措施，打造节约型文化校园；在“绿色校园”阶段，以《绿色校园评价标准》为指导，尊重全寿命周期管理理念，营造与自然环境和谐共生的教学生活环境。

国内有一批学校也非常重视绿色校园建设，如清华大学、南方科技大学、同济大学等。清华大学作为我国北方比较具有代表性的绿色校园，是我国最早一批提出绿色校园建设的学校，以绿色校园、绿色教育和绿色科技为指导目标，设计师在设计时用整体思维统筹全局，进行校园的建设与更新改造，让校园更新从点到面，打造跨学科的整体设计框架。南方地区具有代表性的绿色校园是南方科技大学，以区域性绿色一星为起点，在校园建设过程中遵循生态环境学理论，合理利用土地资源，预留发展空间，注重校园生态环境的平衡，运用新技术降低能耗，提高资源利用效率，探索节约型校园。除了一些典型的绿色校园建设，我国校园建设整体运行标识项目的比例依然十分低，并有下降的趋势，存在重设计、轻运行的现象。……